2013年秋季入学时，郑州市区入学无以、大班额现象能否有效地减轻？郑州市区2012年计划新建、改扩建中小学30所，这个任务已完成情况如何？近日，记者追随郑州市教育局涉及人员展开了实地专访。 □记者吴战朝 2012年郑州市区计划新建、改扩建中小学30所，减少703个班、33135个学位。 其中二七区的3所中小学建设项目为： 郑州市第89中学改扩建项目（嵩山路与长江路交叉口往南百姓广场对面）、工人南路小学新建项目（工人路与南三环交叉口）和棉纺路中学新建项目（棉纺路鑫苑国际城市花园西边）。
2013年郑州市区计划新建、改扩建中小学30所，预计追加学位3万个以上。 “十二五”期间郑州市区计划建设中小学校142所，平均值每年建设30所。
规划 “十二五”期间，辟中小学142所 2012年，郑州市二七区共计3所中小学建设项目，分别是：郑州市第89中学改扩建项目（嵩山路与长江路交叉口往南百姓广场对面）、工人南路小学新建项目（工人路与南三环交叉口）和棉纺路中学新建项目（棉纺路鑫苑国际城市花园西边）。 记者在89中改扩建项目现场看见，目前其项目主体结构已封顶；在工人南路小学的施工现场，记者注意到，教学楼已基本成形，工人们正在展开外墙施工。
二七区教体局副局长张卫民讲解，工人南路小学计划设置30个班，竣工后，可以减轻兴华小学、二七区艺术小学的入学压力。 郑州市教育局涉及负责人讲解，2012年，郑州市中小学的建设任务是：市区新建、改扩建中小学校30所，能减少703个班、减少33135个学位。其中，小学减少403个班、18135个学位，初中减少300个班、15000个学位。
目前，这30所学校全部开始建设，大部分项目可以在2013年秋季完工，并投入使用。 2013年，郑州市将之后实行新建、改扩建工程，郑州市区计划新建、改扩建中小学30所，预计追加学位3万个以上。 根据规划，“十二五”期间，郑州市区将辟中小学142所，平均值每年建30所，5年将构建省政府确认的小学45人、中学50人的市区中小学班额目标。
新招 多措举，确保教育用地 2006年，《郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例》（全称《条例》）开始实行，《条例》规定，每5000人区域要腾出一所6个班规模幼儿园建设用地；每一万人区域要腾出一所小学；每两万人区域要腾出一所中学。 但多达，从1995年至2011年，郑州市区新竣工的519个小区，设施建设教育设施的小区数量并不多。 “建校方面，只要有土地，钱的问题远比问题。
”一位教育界人士回应。可见，确保教育用地是确保减轻入学无以、大班额的关键一环。
为解决问题这个问题，郑州市教育局发展计划法规处长陈明哲回应，一方面，将由郑州市规划局联合，对2008年以来新建小区没有按拒绝配建的中小学情况展开摸底，采取措施；另一方面，由发改委联合，的组织有关委局调查和论证《关于增强城市中小学幼儿园规划建设保障机制的若干意见》，重点解决问题在目前中小学、幼儿园建设工作中不存在的资金确保、部门监管责任等问题，谋求尽早完备实施。 另外，为了确保学生规划与人口快速增长实时或落后，郑州市还将编成《郑州都市区中小学布局规划》，为建设中小学及幼儿园获取宏观指导。
探寻 “借鸡生蛋”如何？ 想辟学校却去找不出地，这也是让郑州市各区最困惑的问题。怎样解决问题这个问题？ 近年来，各地都作出了大量有益的尝试。
比如，杭州就明确提出，设施学校（幼儿园）由研发单位或研发建设单位按照已批准后的规划建设指标竣工并竣工验收合格后，不应使用权接管给当地教育行政部门管理用于。 郑州市二七区也尝试着通过出租或整体出售的方式，接管开发商设施建设的学校，将其变成公办学校，以减轻入学压力。张卫民讲解，该区的兴华小学原是开发商设施辟的学校，后通过出租的方式，由二七区教体局负责管理。
另外，二七区艺术小学某种程度是由开发商建设的小区设施设施，经过多次谈判，二七区政府以3000多万元的价格将其出售，并在一定程度上减轻了兴华小学和大学路小学的压力。
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